https://sites.google.com/view/aitreegames/privacy-policy?authuser=0Kuasai bunyi huruf, bukan hanya nama mereka, untuk membuka kunci kuasa membaca! Pendekatan ini menekankan kesedaran fonetik sebagai kunci kepada celik huruf awal.

Belajar membaca.

Peranan penting dalam perjalanan membaca kanak-kanak dimainkan oleh orang dewasa yang menyokong. Melibatkan diri dalam latihan tertentu bersama-sama membolehkan kanak-kanak memerhati pergerakan bibir dan mempelajari sebutan yang betul.

Kaedah ini memfokuskan pada huruf mudah, membina perkataan seperti nama haiwan dan objek biasa.

bunyi huruf itu, bukan namanya, dititikberatkan.

Pada mulanya, orang dewasa harus berlatih bersama kanak-kanak, mengingati bahawa membaca adalah proses beransur-ansur. Apl itu kemudiannya boleh digunakan secara bebas, dengan kembali sekali-sekala kepada amalan berpandu. Kemudian, orang dewasa boleh menggunakan bahagian "Discover the Word" untuk latihan seperti:

Minta kanak-kanak menyebut bunyi huruf dalam perkataan "POKOK."
Selepas berlatih, tanya, "Apa yang anda katakan?"
Tahan keinginan untuk memberitahu anak perkataan itu.

Ulang ini, menggalakkan sebutan yang lebih pantas untuk merapatkan jurang antara bunyi. Teruskan tanpa mendedahkan perkataan sehingga kanak-kanak itu secara spontan berkata, "Saya berkata POKOK!" Raikan pencapaian ini—kanak-kanak telah mula membaca!

Tidak lama lagi, minat yang kuat untuk membaca akan muncul. Inilah masanya untuk memperkenalkan bunyi huruf yang lebih kompleks secara beransur-ansur, seperti variasi "C" (lembut seperti dalam "langit," keras seperti dalam "rumah"). Surat lain yang ditinggalkan sebelum ini juga boleh digabungkan. Ingat untuk menghormati rentak individu setiap kanak-kanak.

Kami menghargai privasi anda. Untuk maklumat lanjut, sila semak dasar privasi kami:

Educational